Воспитательная работа

«Воспитатель осознает,

что его дело скромное по наружности,

но одно из величайших дел истории,

что им живут целые поколения»      

                                                                  К. Д. Ушинский.   

  Цель воспитательного процесса: создание воспитательно –образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социальной адаптации.

Задачи:

— воспитание учеников в духе демократии, личностного достоинства, уважения прав человека, гражданственности, патриотизма.

—  содействие формированию сознательного отношения учащихся к своей жизни, здоровью, а также к жизни и здоровью окружающих людей;

—  развитие самоуправления школьников, предоставление им возможности участия в общественных  мероприятиях различной направленности (школьных, районных, городских);

— сохранение и приумножение школьных традиций.       

Основные направления воспитательной работы:

— Воспитание  гражданского  патриотизма,  правовое воспитание.

Цель: формирование патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилию в детской и молодежной среде.

Духовно-нравственное воспитание.

Цель: формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.

Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание.

Цель: формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности, создание в организациях образования поликультурной среды.

Физическое воспитание, здоровый образ жизни

Цель: создание пространства для успешного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.

Праздник 1 сентября — День знаний

Кружок ―необходимое звено воспитания многогранной личности, её образования, её ранней профессиональной ориентации. Кружки для детей бывают разноплановыми, многообразными. Они создают школьнику условия для полноценной жизни в период детства.

Школьные кружки ―являются составной частью системы образования и воспитания детей, так как они успешно объединяют триединую функцию ―обучение, воспитание и развитие личности, ориентированные на свободный выбор. Активная работа любого кружка способствует воспитанию трудолюбия учащихся, способствует расширению кругозора,развивают способности воспринимать и чувствовать прекрасное. Занимаясь в кружках, учащиеся смогут углубить свои знания, умения по интересующему их делу и применить их в жизни. Такие занятия для детей позволяют раскрыть скрытый потенциал ребенка и организовать его свободное время.Кроме того, детские кружки дисциплинируют ребенка, приучают его к процессу самоорганизации. Если ребенок будет посещать кружок, то изменится вид деятельности, обстановка, круг общения. Подобный навык, когда ребенок вырастет, окажет ему бесценную услугу. 
Для реализации в школе доступны следующие виды кружков

                                                                                                                Расписание кружков

                                 на I  полугодие 2019 – 2020 учебный год

Праздник «День комуза» 

9 сентября в школе  был проведен праздничный концерт, посвященный  Дню комуза. 

Приняли участие на праздничном  мероприятии детский образцовый хор «Ак-Шоола»,

школьный ансамбль комузистов «Арууке» и был приглашен в гости ведущий комузист страны Элеман Каныбек уулу,  Лауреат  международных конкурсов по народному искусству.

Элеман Каныбек уулу

23 сентября в школе были проведены занятия по Гражданской защите совместно с сотрудниками МЧС

 Основной задачей  проведения дня ГЗ :

— проверить реальность плана действий при возникновении чрезвычайной ситуации;

— совершенствовать у обучающихся и педагогического коллектива теоретические знания и практические навыки действия в условиях экстремальных ситуаций;

— определить  готовность структурных звеньев гражданской  защиты  школы к выполнению задач по своему назначению, практически проверить умение учащихся пользоваться средствами индивидуальной защиты, простейшими средствами защиты органов дыхания, оказывать первую медицинскую помощь.

Основной задачей  проведения дня ГЗ :

— проверить реальность плана действий при возникновении чрезвычайной ситуации;

— совершенствовать у обучающихся и педагогического коллектива теоретические знания и практические навыки действия в условиях экстремальных ситуаций;

— определить  готовность структурных звеньев гражданской  защиты  школы к выполнению задач по своему назначению, практически проверить умение учащихся пользоваться средствами индивидуальной защиты, простейшими средствами защиты органов дыхания, оказывать первую медицинскую помощь.

Ученики  11 классов, которые являются волонтерами  Организации Красного Полумесяца показали       учащимся,  как оказывать первую медицинскую помощь .

А также были проведены классные часы:

«Правила безопасного поведения учащихся в чрезвычайных ситуациях».

Для ребят  из детского самоуправления стало традицией   каждый год  утром перед началом уроков   поздравлять всех   педагогов  школы   с Днем  Учителя

4 октября  2019 г.  Праздник День Учителя 

25 октября на базе  нашей школы  было проведено районное  мероприятие, посвященное Дню воинов баткенцев. На данном мероприятии приняли участие  аким Октябрьского района Ситников М.В., воины —  баткенцы, учащиеся школы — гимназии №64

На протяжении многих лет в школе проводятся встречи с ветеранами ВОВ, которые проводят беседы с  детьми по военно — патриотическому воспитанию.  Данное мероприятие воспитывает в детях любовь к Родине, верность гражданскому и воинскому долгу, честность и человеколюбие.

В целях повышения уровня информированности подростков по проблемам, связанным с ВИЧ/СПИД, о защите от инфекции соблюдение правил здорового образа жизни в школе были проведены:  видео лекции для учащихся 8 классов, тренинги для учащихся 9 классов, «Маршрут безопасности» для учащихся 10-х классов, классные часы  на темы:

— «Болезнь — чьё имя СПИД»    1- 4 кл.

— «СПИД – опасное заболевание». 5 – 8 кл.

—  «Выбирай разумную жизнь» 9 – 11 кл.

 Тренинг «Маршрут безопасности»  для учащихся 10 -х классов.

Мероприятия, посвященные международному Дню борьбы с коррупцией

Анкета для старшеклассников по противодействию коррупции

I. Скажи, пожалуйста, как ты понимаешь, что такое «коррупция»?

1. Взяточничество
2. Расхищение государственного имущества
3. Выполнение чиновниками своих функций за дополнительные средства от граждан
4. Использование рабочего положения для получения личной выгоды
5. Вымогательство
6. Превышение полномочий
7. Махинации с финансовыми средствами
8. Мошенничество
9. Противозаконные действия
10. Затрудняюсь ответить
11. Воровство
12. Блат

II. Как ты думаешь, где чаще всего можно встретить это явление, в каких учреждениях или в каких ситуациях.

1. Высшие учебные заведения
2. Больницы
3. Среди политических деятелей
4. Правоохранительные органы
5. Среди предпринимателей
6. Среди государственных чиновников

 III. Из каких источников вы получаете информацию о коррупции?

1. Средства массовой информации (телевидение, радио, газеты)
2. Знакомые, друзья, родственники
3. Рассказали родители
4. Личный опыт
5. Интернет

IV. Как ты думаешь, это редкое явление или обычное явление повседневной жизни?

1. Коррупция практически отсутствует
2. Это редкое явление
3. Это обычное явление
4. Затрудняюсь ответить

V. Известны ли тебе факты коррупции в нашей школе? (приведи пример, если известно)

1. Неизвестно
2. Известно
3. Затрудняюсь ответить

VI. Как ты думаешь, надо ли противодействовать коррупции?

1. Да, надо
2. Могут быть разные ситуации
3. Противодействовать бесполезно
4. Затрудняюсь ответить

 VII. Какие средства противодействия коррупции ты мог бы предложить?

1. Усилить закон
2. Затрудняюсь ответить
3. Улучшить условия проживания
4. Ужесточить наказания

VIII.  Если бы ты был Президентом Кыргызстана, какие бы действия ты предпринял(а) для борьбы с коррупцией?

1. Повысить заработную плату
2. Затрудняюсь ответить
3. Ужесточить законы
4. Создать противокоррупционные органы
5. Больше освещать в СМИ

IX. Как ты считаешь, какими знаниями и навыками должен обладать молодой человек (школьник) чтобы противостоять коррупции?

1. Обладать высоким уровнем гражданского сознания
2. Знать законы
3. Не давать взятки
4. Быть честным человеком
5. Затрудняюсь ответить

Товарищеская встреча по баскетболу, посвященное Дню борьбы с коррупцией 

5 – 6 декабря  была проведена  встреча  учащихся школы  с артистами, исполнившими роли в фильмах по произведениям Ч.Айтматова.  Это:  с  Нургазы Сыдыгалиевым , исполнивший роль Нургазы в фильме «Белый пароход», Бусурман Одуракаевым , исполнивший роль Исмаила в фильме «Лицом к лицу» .
Актеры рассказали школьникам о случаях во время съемок, о том, какие интересные и трудные истории случились с ними когда они исполняли роли, были показаны  фрагменты из фильмов.  Во время встречи учащиеся, учителя прочитали отрывки из произведений Ч. Айтматова.  

12 декабря  детский  образцовый хор «Ак – Шоола» приняли участие в правительственном  мероприятии, посвященном  Дню рождения  Ч. Айтматова.

     Хорошие результаты показали  спортивные кружки,
занявшие 1 место в   программе  Школьной Лиги по Октябрьскому району   Это:

Шахматы   (рук.  Исмаилов Э.)

Тогуз  коргоол (рук. Бактыбекова А.Б., серебряный призер Всемирных Игр Кочевников  -2018г.)

2 место в   программе  Школьной Лиги по Октябрьскому району заняла

команда  гандболистов   (рук. Грошева Н.А.) 

Кружок «Ордо» 

(руководитель Монолдоров К. А чемпион  Всемирных Игра кочевников – 2018 г.)

В ноябре школьная  команда  по  Ордо    приняли участие  на городских соревнованиях по национальным видам игр с альчиками,  где заняли призовые места : 

•    «Көчмон оюн»   1 место;
•    «Канталамай» —  1 и 3    места;
•   «Үч  тамандан»  — 2 место;
•     Кыйрдан —  2 место

Школа в рамках сотрудничества с   Молодежным Благотворительным Фондом «SOS» приняла участие в ежегодной  предновогодней  акции «Твори  добро», собрав  мыло моющие  средства ( мыло, шампуни, порошки,  зубные щетки, зубные пасты,  чистящие средства и т.д.) для  детских домов Иссыккульской области.  Представители детского самоуправления вместе с Молодежным Благотворительным Фондом «SOS»  13 декабря съездили в детские дома

 Участие  детей  в  таких благотворительных акциях , формирует  у ребенка желания дарить кому-то свое время, свое тепло, свою любовь. Поучаствовав в благотворительных  мероприятиях,   ребенок начинает осознавать, что приятно не только получать, но и делать подарки. Так через участие даже в малых делах милосердия у детей начинает формироваться  доброе отношение к окружающему, возникает живая вера. Никто не знает, когда, в какой момент у ребенка проснется желание сделать кому-то добро. Поэтому нужно стремиться любую благотворительную акцию делать яркой, запоминающейся, чтобы они были как вспышки, которые, возможно, запечатлятся в сознании ребенка на всю жизнь.

С 5  по 10 января 2020г. прошел Республиканский открытый чемпионат по шахматам «Билимкана», где приняли  участие Юные шахматисты школы- гимназии №64.   На   чемпионате наши шахматисты заняли призовые места. 

1 место заняла ученица 6Б класса Турдиева Айжамал         2 место  занял ученик 5З класса Баймаматов Ильгиз

25 января  учащиеся 8-х классов  приняли участие  в Реквием  памяти, посвященном 76 годовщине снятия блокады Ленинграда .

В  феврале каждого   в школе   проводиться  праздник «Фестиваль народов

Кыргызстана» участниками  праздника являются   учащиеся 9-х классов.

Фестиваль – это мероприятие, которое объединяет ребят разных национальностей, воспитывает у детей уважение к обычаям и традициям  других народов, сплачивает людей разных национальностей. Данное мероприятие стало традицией  для нашей школы,  проводиться  10 лет. При  проведении этого  мероприятия  выбираются именно те народы, которые проживают на территории  Кыргызстана, причиной такого выбора послужили события происшедшие в Кыргызстане 2010 году (межнациональный конфликт). И поэтому,  проводя такое мероприятие,  мы надеемся,  что воспитываем в детях толерантность, пропагандируем мир,  дружбу и уважение между людьми разных национальностей.

Спортивные  соревнования «Папа и я спортивная  семья» среди параллелей 5 классов,  посвящено  Дню Отечества и пропаганде  здорового  образа  жизни.

    Работа школьных  кружков в период карантина

Кружки : «Ак-Шоола» и  «Веселая нотка»   

кружок      Комуз

Кружок «Тогуз коргоол»

Кружок «Шахматы»

Кружок  прикладного искусства «Чебер колдору» руководитель кружка Юсупова А.А.  

кружок     «Живопись»

Спортивный  кружок  Гандбол  

День города Бишкек

29  апреля  городу Бишкек исполнилось 142 года,  к  дню  рождения города  учащиеся, родители , классные руководители  создали видео рисунков, музыкальный флешмоб. 

День     Победы – это всенародный праздник, это история  каждого наро постсоветского государства и поэтому для нашей школы это также является                    историей,памятью.  Ежегодно  в школе  проводились   мероприятия посвященные к Дню Великой Победы советского народа над фашистской Германией, в котором принимали участие учащиеся с 1- 11 классы.  В этом учебном году школа принимает также активное участие в акциях, посвященном Дню Победы.  Учащиеся  приняли участие  в акции «Письма с фронта»  120  видео роликов было снято детьми и отправлено на конкурс. Среди младших классов  проводится конкурс рисунков «Этот славный  День Победы» и сделали из рисунков создали видео. приняли участие в акции «Бессмертный полк».